Rie’s Music Worldにお越し下さりありがとうございます。もうすぐそこまで秋が近づいてきましたね。残り少ない夏、そこで「海！」がテーマの今日はオーシャンドラム×シェイカーを作ります。今回は音の大小、まねることに注目してクラスを構成しました。ここに書いていない事でも何かご質問ありましたら、クラス前後やメール等でどんどんお尋ねくださいね！
子供はまねして学ぶ♪
まずはまねから、これは子育て本でもよく見る言葉ですよね。今日のクラスで行う手作りシェーカー演奏では、まねすることを学びます。音楽を聴く見る（注意力、集中力）→リズムを感じる→自分の身体を使って真似してみる（体の各部位をコントロールする）→楽器を演奏する楽しさや技術を身につける。まねることで子供たちは音楽に必要な基礎能力を育めるのです。小さいうちは身体を思い通りに動かすことが難しいですよね。しかし、よーく子供を観察すると体を音楽に合わせて揺らしていたり、口をリズムに合わせてパクパクしていたり。自分なりにできることを表現しています。必ず子供たちは学んでいるのです。
お家でやってみよう！
お鍋やざる、スプーンやフライ返し、キッチンミュージックタイムをやってみましょう。どんなリズムでもかまいません。大きな音や小さな音、早くしたり遅くしたり、お子さんと順番に音を鳴らしてみるのはどうでしょうか？
本日の作曲家・曲目
ロッシーニ（1792～1868）イタリア生まれ。歌劇「泥棒かささぎ」序曲、歌劇「ウィリアム・テル」序曲
来週のテーマはひなまつり。日本の音楽も紹介します。おたのしみに！